Les règles de l’éducation par Maria Montessori

Voici 13 conseils pour mettre en place une approche Montessori auprès d’un enfant, chez soi ou dans une classe :

1) avoir un souci scrupuleux de son environnement : clarté, ordre…
2) ne pas hésiter à repeindre et à embellir.
3) enseigner l’usage de chaque objet et s’attacher aux exercices de vie pratique.
4) mettre l’enfant en contact avec son milieu puis s’effacer.
5) observer l’enfant : être à l’affût de ses besoins.
6) répondre rapidement à son appel.
7) écouter et répondre.
8) respecter celui qui travaille et ne pas l’interrompre.
9) corriger avec respect.
10) respecter celui qui a cessé de travailler sans l’obliger à s’occuper à nouveau.
11) proposer sans cesse de nouvelles occupations.
12) être l’âme silencieuse de la classe.
13) être là pour ceux qui cherchent, savoir disparaître du chemin de ceux qui ont trouvé !

Source : Extrait de la formation Montessori Papachapito

Help ! Mon bébé dort mal !

Et ton bébé, il dort bien? En voilà une question récurrente !
Il parait que c’est une inquiétude typiquement française : dans les autres pays, l’expression même « faire ses nuits » n’existe pas !

Les nuits n’ont pas été toujours évidentes pour Ptiloup : il a eu un RGO, puis un autre soucis de santé qui l’a embêté jusqu’à ses 15 mois, et faisait, à ses 1 an, entre deux et 6 réveils par nuit. Lire la suite

« Cette nuit-là… » d’Agnès Bertron + faire croire au Père-Noël

Aujourd’hui, je vais vous parler d’un petit livre de Noël… sans Père-Noël !
En effet, je souhaite véhiculer d’autres valeur de Noël à mon enfant, que celles de recevoir des cadeaux d’une personne imaginaire : d’ailleurs, ceux qui me suivent sur Facebook savent que Lire la suite

Se séparer de Bébé en douceur…

L’avantage avec le projet de devenir assistante maternelle, c’est qu’il y a peu (voire presque pas) de séparation « brutale » avec son propre enfant.

Je pensais donc m’épargner certains pleurs de Ptiloup et la culpabilité énorme que la plupart des mères ressentent…
Mais voilà que pour des raisons personnelles, je vais m’absenter un week end par mois pendant les 20 prochains mois minimum !
Un gros changement, aussi bien pour moi que pour ma petite famille : être seule dans une région de France que je connais guère, les déplacements, l’allaitement, mais surtout gérer cette séparation ponctuelle et les émotions que cela pourrait engendrer pour Ptiloup.lfs3 Lire la suite

Entrée dans la Communauté Enfantine

« Comme un grand »

Alors que je souhaite proposer des activités Reggio à Ptiloup, j’ai l’impression qu’il me signifie, en ce moment, qu’il préfère le coté structuré de la pédagogie Montessori.
J’ai donc rangé momentanément mes matériaux types branchages et coquillages pour suivre son rythme, et je met en place de nouveaux exercices Montessori.

Une fois de plus, je parlerai donc, dans cet article, non pas de bac sensoriel ou autre activité reggiane, mais plutôt de notre quotidien Montessori

Il faut dire qu’à 15 mois, Ptiloup entre en douceur dans la Communauté Enfantine.

«Pendant cette période, il imite les actes de ceux qui l’entourent, non parce que quelqu’un lui dit de le faire, mais par une nécessité intime.» Maria Montessori, L’esprit absorbant de l’enfant.

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Et il dort bien?

Récemment, nous avons reçu des amis (jeunes parents également) à dîner, et nous avons parlé du sommeil de nos enfants.

D’habitude, j’évite ce sujet, mes réponses sont évasives… Pas envie de parler du fait que je pratique le co-dodo, et/ou que Ptiloup ne fait pas encore ses nuits. Mais là, je ne sais pas pourquoi (la fatigue, peut-être ?), j’ai lâché qu’il ne fait pas encore ses nuits.sleeping newborn

Evidemment, les réactions  Lire la suite