Help ! Mon enfant est difficile pour manger !

Depuis la création de ma page facebook, j’ai reçu plusieurs « appels à l’aide » de mamans rencontrant des difficultés avec les repas de leurs bouts de chou.baby mit brei

Honnêtement, je pense que les enfants « pas difficiles » à table sont rares, surtout au début de la diversification alimentaire (pensez-donc ! il faut apprendre à mâcher, les nouveaux goûts et textures sont parfois déroutants…) et vers 2 ans (=période du « non »). Lire la suite

Publicités

Les règles de l’éducation par Maria Montessori

Voici 13 conseils pour mettre en place une approche Montessori auprès d’un enfant, chez soi ou dans une classe :

1) avoir un souci scrupuleux de son environnement : clarté, ordre…
2) ne pas hésiter à repeindre et à embellir.
3) enseigner l’usage de chaque objet et s’attacher aux exercices de vie pratique.
4) mettre l’enfant en contact avec son milieu puis s’effacer.
5) observer l’enfant : être à l’affût de ses besoins.
6) répondre rapidement à son appel.
7) écouter et répondre.
8) respecter celui qui travaille et ne pas l’interrompre.
9) corriger avec respect.
10) respecter celui qui a cessé de travailler sans l’obliger à s’occuper à nouveau.
11) proposer sans cesse de nouvelles occupations.
12) être l’âme silencieuse de la classe.
13) être là pour ceux qui cherchent, savoir disparaître du chemin de ceux qui ont trouvé !

Source : Extrait de la formation Montessori Papachapito

Help ! Mon bébé dort mal !

Et ton bébé, il dort bien? En voilà une question récurrente !
Il parait que c’est une inquiétude typiquement française : dans les autres pays, l’expression même « faire ses nuits » n’existe pas !

Les nuits n’ont pas été toujours évidentes pour Ptiloup : il a eu un RGO, puis un autre soucis de santé qui l’a embêté jusqu’à ses 15 mois, et faisait, à ses 1 an, entre deux et 6 réveils par nuit. Lire la suite

Vidéo

« Loczy ou le maternage insolite »

La pédagogie Pikler-Loczy, vous connaissez?
On en entend beaucoup parler : Emmi Pikler, pédiatre hongroise, est celle qui a inventé la motricité libre (ici pour en savoir plus sur la motricité libre).
Mais saviez-vous que cette pédagogie ne se résume pas qu’à cela? 

Autant les livres sur la pédagogie Lire la suite

Une table des saisons?

Depuis quelques temps, je recherche de plus en plus d’activités en lien avec la nature. Je me rend compte que je passe – et donc les enfants aussi – beaucoup trop de temps à la maison. L’adulte que je suis est sûrement déjà déconnectée de la nature, au moins en partie. J’aimerais que les enfants que j’accueille, ainsi que mon fils, se sentent connectés à elle, aiment les promenades, observer les végétaux, etc.161001-table-de-lautomne-1

J’essaye Lire la suite

Assistante… maternante !

J’ai commencé à faire du « maternage proximal » sans même savoir que j’en faisait. Ne pas laisser pleurer mon fils, apprend à l’écouter, le porter, co-dodoter, le bercer, l’allaiter… Pour moi, ces pratiques semblaient, au fond, naturelles.

Certes, je ne ferai jamais téter, ou encore de co-sleeping, avec un enfant qui n’est pas le mien (!!); de la même manière que je ne chercherai, en aucun cas, à remplacer une maman dans le cœur de son enfant (!!!!!)… mais je me sens « maternante », tout de même, dans ma profession. Lire la suite