Nos bouteilles d’eau colorée

Connaissez-vous les bouteilles d’eau colorée? J’ai trouvé cette idée d’activité sur de nombreux sites associés à la pédagogie Montessori.

L’idée étant de proposer à l’enfant des bouteilles d’eau colorée… et de le laisser faire ! Il va tantôt les observer, les secouer, les trimbaler, les ranger, s’amuser avec, les admirer lorsqu’elles sont au soleil, etc. : au final, il va se sensibiliser aux couleurs. Lire la suite

Dissolution : une expérience scientifique #Montessori (3 ans)

Ptiloup, 3 ans, entre dans une période où les phénomènes de la nature commencent à l’intéresser. Il est curieux, et me demande régulièrement de lui préparer des « a’tivités », à savoir une activité joliment présentée, et surtout selon ses intérêts du moment !

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Je ne fais pas QUE du Montessori, et je vais bien, merci !

Même si je suis passionnée par l’approche Montessori, je ne serai jamais « puriste ».
Tout simplement parce que je n’en ai pas les moyens… et que ce n’est pas mon but !

Je pense seules les écoles peuvent mettre la pédagogie en place « entièrement » : il faut beaucoup de place et de l’argent… or, je ne suis qu’une maman et assistante maternelle, et je n’ai ni assez de place, ni suffisamment d’argent, pour tout appliquer de cette fabuleuse pédagogie.

Soit-dit en passant, Maria Montessori a travaillé avec des enfants de milieux défavorisés, et cela me désole de voir à quel point le matériel utilisé est devenu coûteux.Matériel Montessori Assistante Maternelle Lire la suite

« 60 activités Montessori pour mon bébé »

Il fait partie de ma bibliothèque depuis fort longtemps, mais je me rend compte que je n’en avais pas encore beaucoup parlé jusqu’alors…60 activités montessori bébé (1)

« 60 activités Montessori pour mon bébé » est un livre que j’ai beaucoup apprécié, et que Lire la suite

Entrée dans la Communauté Enfantine

« Comme un grand »

Alors que je souhaite proposer des activités Reggio à Ptiloup, j’ai l’impression qu’il me signifie, en ce moment, qu’il préfère le coté structuré de la pédagogie Montessori.
J’ai donc rangé momentanément mes matériaux types branchages et coquillages pour suivre son rythme, et je met en place de nouveaux exercices Montessori.

Une fois de plus, je parlerai donc, dans cet article, non pas de bac sensoriel ou autre activité reggiane, mais plutôt de notre quotidien Montessori

Il faut dire qu’à 15 mois, Ptiloup entre en douceur dans la Communauté Enfantine.

«Pendant cette période, il imite les actes de ceux qui l’entourent, non parce que quelqu’un lui dit de le faire, mais par une nécessité intime.» Maria Montessori, L’esprit absorbant de l’enfant.

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Le B.A.BA de la pédagogie Montessori

La pédagogie Montessori porte le nom de son initiatrice, Maria Montessori, qui a développé son approche en travaillant (notamment) auprès d’enfants issus de milieux très défavorisés, dans les années 1900.Maria Montessori 31

Plusieurs points importants de la pédagogie Montessori : Lire la suite