Europe : cartes de nomenclature (géographie)

Nous allons très bientôt partir à la découverte de l’Europe : je pense que cela va être un vrai défi pour moi de rendre ce continent original, et de « donner envie » à Ptiloup d’en savoir plus… car pour moi, l’Europe est tellement « classique » que j’aurais peut-être du mal à en parler.
Notre mode de vie est en effet tellement emprunt de nos origines ! Comment rendre ludique la découverte de « notre » continent, sans toutefois Lire la suite

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Mais laisse-moi le temps de devenir autonome !!!!!

Cela vous est-il déjà arrivé, de faire une formation, ou de lire un livre qui vous change complètement – ou presque? D’être partagé entre cette motivation infaillible de tout changer dans votre quotidien… et entre le besoin de laisser décanter toutes les nouvelles informations que vous avez acquises ?

C’est exactement ce qui est en train de m’arriver, en ce moment : alors que je viens de finir ma deuxième formation Montessori 0-3 ans, je me sens bouleversée, et les choses mettent du temps à se remettre en place dans mon esprit.
Pourtant, je met déjà mes nouvelles connaissances en application !

Et c’est là où je me rend compte à quel point cette formation m’a apportée !!
En une semaine, voici les progrès fulgurants Lire la suite

J’ouvre le dialogue avec les émotions de mon enfant !

Je croyais que ça arriverait plus tard, vers ses 6 ou 7 ans… Je ne m’y attendais pas si tôt. Quelle belle surprise ! La bienveillance et l’écoute des émotions m’auront permises de partager ce moment riche et émouvant avec mon fils… emotion

Nous étions en train de jouer aux playmobils. Ptiloup (2.5 ans) se rapproche en s’asseyant en face de moi. Il me dit d’un ton tranquille « Maman, tu sais, des fois, ‘suis intimidé par Papi et Mamie ». Lire la suite

Une table des saisons?

Depuis quelques temps, je recherche de plus en plus d’activités en lien avec la nature. Je me rend compte que je passe – et donc les enfants aussi – beaucoup trop de temps à la maison. L’adulte que je suis est sûrement déjà déconnectée de la nature, au moins en partie. J’aimerais que les enfants que j’accueille, ainsi que mon fils, se sentent connectés à elle, aiment les promenades, observer les végétaux, etc.161001-table-de-lautomne-1

J’essaye Lire la suite

Mini-monde sur le thème de la forêt

Aujourd’hui, place au mini-monde !
Personnellement, je distingue les bacs sensoriels de ce que j’appelle les « mini-mondes » : un bac sensoriel, pour moi, sera donc purement sensoriel, tandis qu’un mini-monde pourra inciter les enfants à se raconter des histoires avec un paysage prédéfinis et des figurines.

Bref, passons, voici un petit aperçu de notre activité du jour : bac-sensoriel-automne-foret

Comme vous le Lire la suite